Über mich

Mein Name ist Kamady Fofana. Als Sohn einer Deutschen und eines Gambiers wurde ich 1986 in der Pfalz geboren, wo ich auch meine Kindheit verbrachte. Nach Beendigung meines Studiums des Lehramts an Gymnasien in Mainz und Auslandsaufenthalten in Schweden und Gambia arbeite ich seit 2013 als Lehrer für Englisch, Sport, Sozialkunde und Ethik an der Berufsbildenden Schule Speyer und in der Jugendstrafanstalt Schifferstadt. Davor konnte ich bereits in diversen Schularten und auch im außerschulichen Bereich Unterrichtserfahrungen sammeln. 

 Mit dem Thema Rassismus bin ich als Afrodeutscher auf praktischer Ebene schon mein ganzes Leben lang konfrontiert. In einem wissenschaftlichen Kontext begann meine Auseinandersetzung mit dieser Thematik im Rahmen meines Amerikanistik- und Politikstudiums, als ich mit der Literatur berühmter Schwarzer Denker und Aktivisten in Berührung kam. Damit begann für mich eine wichtige, bereichernde Reise, in der eine Station das Schreiben meiner Examensarbeit zum Thema Identitätsbildung und Rassismuserfahrungen bei afrodeutschen Sportlern war. Seitdem engagiere ich mich aktiv im Kampf gegen Rassismus und versuche ehrenamtlich im Afrodeutschen Akademikernetzwerk Jugendliche mit afrikanischer Zuwanderungsgeschichte zu stärken, sodass sie es leichter haben, ihren Platz in der Gesellschaft zu finden. 

Berufliche Qualifizierung

2006-2012 | Studium der Fächer Englisch und Sport für das Lehramt an Gymnasien

2013-2014 | Referendariat an der berufsbildenden Schule Speyer

2014-2015 | Studium des Faches Sozialkunde als Erweiterungsfach für das Lehramt an Gymnasien 

2015-2017 | Weiterbildung für die Lehrbefähigung im Fach Ethik in der Sekundarstufe 2 


Unterrichtserfahrung

seit 2014 | Lehrer an der berufsbildenden Schule Speyer(seit 2019: Oberstudienrat)

seit 2014 | Lehrer in der Jugendstrafanstalt Schifferstadt

seit 2007 | Betreuer und Lehrer bei „Zeit Lernerlebnisreisen“ (Studienhaus am Dom)

2009-2011 | Vertretungslehrkraft an der Grundschule Lerchenberg, Mainz

2011-2012 | Vertretungslehrkraft an der Förderschule „Windmühlenschule“ in Mainz

2012-2013 | Ehrenamtliche Lehrtätigkeit an der DonMcMath-School in Serrekunda, Gambia


Ehrenamt und Engagement

2007-2008 | Erlebnispädagogische/naturinterpretative Weiterbildung; Schwerpunkt: Drachenboot-Touren und Naturinterpretation mit Jugendlichen (Träger: Deutscher Olympischer Sportbund, Deutsche Bundesstiftung Umwelt)

seit 2018 | Ehrenamtliche Tätigkeit beim ADAN – Afrodeutsches Akademiker-Netzwerk; Schwerpunkt: Aufbau eines Mentoring-Programms für Jugendliche mit afrikanischer Zuwanderungsgeschichte